Ese martes después de almorzar nos dirigimos hacia la fundación, cuando
llegamos todo estaba aparentemente muy tranquilo, tranquilidad que se acabó en
el momento en el que bajamos a la zona de juegos de los niños. Todos los niños
se encontraban allí y al parecer la profesora no estaba por lo que el salón
estaba hecho un desastre con juguetes en todas partes, instantes después de que
nosotras bajáramos llego la profesora y les pidió el favor a los niños que
recogieran el desastre, todos recogieron sin reprocha alguna.
Cuando todo quedo
limpio y ordenado era hora de hacer tareas, cada una de nosotras se sentó con
dos o tres niños y se dedicó a que esos niños hicieran sus deberes. Todos los
niños tenían tareas de matemáticas que incluían actividades como colorear,
contar, sumar y restar. Una vez los niños terminaron sus deberes escolares les
dieron el algo y todos se sentaron juiciosos a comer. Apenas terminaron de
comer era hora de poner en marcha las actividades que teníamos planeadas para
realizar con los niños.
Estamos a todos los niños en un círculo y empezamos a enseñarles el ritmo
del juego "ritmo-atención", en verdad me asombra lo rápido que pueden
aprender los niños algo y siempre tuve en la cabeza una idea que me rondaba,
esta idea era que si los niños aprendían tan fácilmente este ritmo, de igual
forma podrían aprender vicios y mal hábitos en un abrir y cerrar de ojos. Esta
actividad dinámica la realizamos con el fin de que se conocieran más entre
ellos, porque aunque suene ridículo, los niños a pesar de que viven juntos no
saben mucho el uno del otro que digamos, al realizar esta actividad los niños
descubrieron que entre ellos hay más cosas en común que diferencias,
descubrieron que varios tenían el mismo color favorito, les gustaba el mismo
deporte, entre otros.
nuestra visita a la fundación no se acabó allí, nosotras todavía teníamos
una actividad pendiente, queríamos que cada uno de los niños nos mostrara su
talento, nos mostrara que le gustaba y en que era bueno, por supuesto a los
niños en un principio les dio bastante pena, nosotras les dijimos que no solo queríamos
nosotras enseñarles algo a ellos sino que también queríamos que ellos nos
enseñaran a nosotras, primero nos enseñaron un juego de manos, luego nos
mostraron una canción sobre los números y luego llego una niña de la fundación
a enseñarnos algo que sería todo un reto para nosotras, ella nos enseñó a
bailar break dance, fue muy difícil para nosotras poder hacer los pasos que
ella nos mostraba y todo el tiempo no dejamos de admirarla porque este baile no
lo hace cualquiera. a pesar de que no en todas visitas los niños nos enseñar
algo explícitamente, ellos siempre en cada ida nos enseñan de la vida, nos
muestran lo afortunadas que somos y nos muestran la realidad de nuestro país.
